课程
完成本课程后,学生将:
- 演示 了解人体的生物工作原理及其与人体健康的关系;
- 描述 体育活动、舞蹈、健康和生活质量之间的关系;
- 区分 舞蹈研究中的专业术语和理论, 受美学影响, 解剖学与科学, 体细胞, pedagogical and performance theories; and employ this terminology appropriately when discussing and writing about specific works and/or assessing one's practice;
- 分析 健康, 适应度和性能参数在不同人群与关注问题的访问, 表示, 排除, 以及在该领域的包容性;
- 参与 在批判性话语中探索社会身份是如何构建的, 限制, 钢筋, 被权力体系不平等对待;
- 制定 透过种族镜头的交叉视角, 种族, 性别, class, 性, 能力, 年龄, and culture; strengthening our sense of how socially conscious bodies are able to see and take action towards social diversity in relationship to the SMC community, 大湾区, 在评估一个人的实践时,要考虑国家和其他地方;
- 理解 通过实验室实验进行科学探究的实践,包括实验的逻辑, 数据分析和伦理影响;
- 展览 较强的沟通能力,注意移情、合作和同情心;
- 创建 一种采用道德、负责、专业行为的领导风格.
奖状
“SMC舞蹈课程一直为学生和我提供一个积极的学习环境. 他们提供很多不同的舞蹈课程,比如现代舞, 芭蕾舞, 西非, 民间芭蕾等等. 舞蹈教授总是非常热情,积极,关心和有趣的工作室周围. 他们总是在学生身边,帮助他们实现自己的目标.” &,
伊莎·沙阿,2022届毕业生
最好的386所大学
普林斯顿评论,2023年